Desde Arrabal-AID estamos decididos de que el cambio es posible, y con el proyecto SOS CREATIVITY estamos comprobando una vez más que aunando recursos, experiencias y conocimientos las entidades y organizaciones podemos ayudar a la sociedad.

Nuestros eventos multiplicadores se han destacado por la cercanía de las personas que teníamos asistente, no queríamos que fuera una sesión donde nos escucharan hablar sobre nuestros resultados, si no que participaran, que interaccionaran y nos dieran su opinión.

Así sucedió con el grupo de usuarias de la Asociación de Mujeres El Embrujo, una entidad que desarrollas iniciativas para trabajar por la igualdad y el papel de la mujer en la sociedad. Las socias y usuarias de El Embrujo, estaban inmersas en un curso de seguridad en Internet, para aprender a desenvolverse con tranquilidad a través de su ordenador o teléfono. Tuvimos la oportunidad de participar en el curso, impartiendo un taller con los recursos que tenemos en nuestra website de SOS CREATIVITY, concretamente poniendo el foco de atención en los módulos sobre  “Seguridad online y creatividad ¿qué pasa?”, “Amenazas y desafíos en las redes sociales: qué hacer y que no”, “Cómo identificar información incompleta y noticias falsas en línea en un contexto cultural relevante”. Las asistentes quedaron sorprendidas ante los peligros camuflados que se pueden encontrar cada día, Remedios, la presidente destacaba “es muy útil la website y lo detallada que viene la explicación. Otras veces nos encontramos con recursos que hay que hacer otra formación para entender lo que quieren explicar.”

En un foro más educativo “Innovación educativa en España”, compartimos nuestro proyecto ante docentes internacionales, quienes tenían como objetivo conocer acciones no formales en materia de innovación en educación. Quedaron sorprendidos, por un lado, por el grupo de entidades que habíamos creado SOS Creativiy, aplaudían la variedad de entidades y los talentos que aportamos cada socio participante,  y admiraban el trabajar juntos y el mérito que tiene trabajar a distancia para obtener tan buena herramienta. Analizando los contenidos, como docentes les resultó interesante la posibilidad de descargar los materiales en diferentes formatos, “muchas veces encontramos recursos útiles pero es imposible utilizarlos por derechos de autor o porque cuando se descarga no están en un formato adecuado para imprimir. Los documentos de SOS Creativity son accesibles y transferibles, nos ahorra mucho tiempo, es muy útil” comentaba Nikolay, docente de instituto.

Siguiendo en nuestro propósito de llegar a más personas, el siguiente evento “Recursos educativos para adultos”, que organizamos, estaba abierto a toda la ciudadanía y responsables de poder públicos. Contamos con la presencia de Pedro Antonio Ramírez, de la Junta de Andalucía, y Francisco José Martín, de la Diputación de Málaga Delegación de Mayores, Tercer Sector y Cooperación Internacional, quienes apoyaron la continuación y difusión de proyectos en materia de educación e inclusión digital como SOS Creativity. Tras las ponencias, tuvimos oportunidad de realizar networking, y conocer la visión más cercana de los asistentes, quienes nos felicitaban por la labor e insistían en que usarían los recursos tanto de manera particular como profesional. Incluso tras el evento, nos llegaron emails invitándonos a acudir a sus entidades a dar conocer el proyecto, y opiniones como la siguiente:

“En el ámbito de la Educación Permanente a la que me dedico actualmente, lo que popularmente se conoce como centros de adultos, SOS CREATIVITY constituye un material muy interesante para trabajar el plan de "Tecnologías de la información y la comunicación" que está dedicado precisamente a alfabetizar tecnológicamente a la población adulta. Los grupos suelen ser principalmente de personas de mediana edad con poco o ningún conocimiento en la materia o grupos de personas mayores, fundamentalmente mujeres y en la mayoría de los casos con un nivel de alfabetización muy básico. Para este último grupo quizás sea un material demasiado complejo, peor para el primero es un material ideal que estoy seguro que muchos docentes utilizarán si tienen conocimiento de él”