Zagrożenia i wyzwania w mediach społecznościowych: ZA i PRZECIW


Formularz zwrotny    |       Odtwórz wersję audio    |    Pobierz zawartość / / / Game




Zagrożenia i wyzwania

CeleKliknij, aby przeczytać  

Pod koniec tego modułu będziesz mógł:

  • Identyfikować zagrożenia, które mogą manifestować się poprzez korzystanie z mediów społecznościowych

  • Wiedziec, co zrobić, gdy stajemy w obliczu jednego z tych zagrożeń

  • Zastosowac dobre praktyki, aby uniknąć napotkania tych zagrożeń podczas przeglądania mediów społecznościowych

Zagrożenia i wyzwaniaKliknij, aby przeczytać  

Wyłudzanie informacji: wyłudzanie informacji to rodzaj socjotechniki, w której atakujący wysyła oszukańczą wiadomość mającą na celu oszukanie osoby. Te wiadomości mają na celu nakłonienie Cię do ujawnienia danych osobowych, udając, że pochodzą z zaufanego źródła. Wiadomości mogą pochodzić od osób podających się za Twoich znajomych lub znaną firmę. Nigdy nie udostępniaj poufnych informacji i nigdy nie klikaj podejrzanie wyglądającego łącza internetowego.

Hakowanie psychologiczne: Hakowanie psychologiczne to proces uzyskiwania poufnych informacji od osoby za pomocą oszustwa. Oszust może rozpocząć rozmowę o tym, co przeczytał w Twoim profilu, na przykład gdzie pracujesz itp. Następnie próbują nakłonić Cię do ujawnienia danych osobowych, podobnie jak w przypadku phishingu czyli wyłudzania informacji.

Malware: Malware to złośliwe oprogramowanie zaprojektowane w celu infiltracji urządzeń. Krąży w sieciach społecznościowych jako linki z chwytliwymi tytułami. Gdy malware zostanie zinfiltrowane, może wysyłać wiadomości do kontaktów, uzyskiwać dostęp do danych osobowych lub uszkodzić urządzenie. Należy zachować ostrożność w przypadku pokusy kliknięcia linku z nieznanego źródła.

Mowa nienawiści: mowa nienawiści jest powszechna w sieciach społecznościowych, ponieważ jej autorzy mogą pozostać anonimowi. Może się zdarzyć, że otrzymasz mowę nienawiści, czasami bez żadnej sieci, dlatego ważne jest, aby się od niej odciąć i nie wahać się zgłaszać ją jako niechcianą i złośliwą treść.

Cyberprzemoc: to szkodzenie, które ma miejsce za pomocą urządzeń cyfrowych, takich jak telefony komórkowe, komputery i tablety. Cyberprzemoc może mieć miejsce za pośrednictwem SMS-ów, SMS-ów i aplikacji lub online w mediach społecznościowych, forach lub grach, w których ludzie mogą przeglądać, uczestniczyć lub udostępniać treści. Cyberprzemoc obejmuje wysyłanie, publikowanie lub udostępnianie negatywnych, szkodliwych, fałszywych lub złośliwych treści na temat innej osoby. Może to obejmować udostępnianie osobistych lub prywatnych informacji o kimś, co powoduje zakłopotanie lub upokorzenie. Niektóre przypadki cyberprzemocy przekraczają granicę, prowadząc do zachowań niezgodnych z prawem lub przestępczych.

Ageizm online: Ageizm odnosi się do stereotypów (jak myślimy), uprzedzeń (jak się czujemy) i dyskryminacji (jak postępujemy) wobec innych lub samego siebie ze względu na wiek. Ageizm dotyczy wszystkich. Już 4-letnie dzieci uświadamiają sobie stereotypy wiekowe swojej kultury. Od tego wieku uwewnętrzniają i wykorzystują te stereotypy, aby kierować swoimi uczuciami i zachowaniem wobec ludzi w różnym wieku. Czerpią również ze stereotypów kulturowych dotyczących wieku, aby postrzegać i rozumieć siebie, co może skutkować samokierowanym ageizmem w każdym wieku. Ageizm przecina i pogłębia inne formy niekorzystnej sytuacji, w tym te związane z płcią, rasą i niepełnosprawnością

 

Na co uważać, aby uniknąć oszustw na Facebooku:

Osoby, których nie znasz osobiście, proszą Cię o pieniądze lub dane bankowe.

Niezweryfikowane strony, które twierdzą, że reprezentują dużą organizację lub osobę publiczną.

Osoby, które proszą Cię o kontynuowanie rozmowy poza Facebookiem, w mniej publicznym lub mniej bezpiecznym ustawieniu, takim jak osobny adres e-mail.

Osoby proszące o przesłanie im danych bankowych w celu otrzymania nagrody.

Każdy, kto twierdzi, że jest twoim przyjacielem lub krewnym w niebezpieczeństwie.

Ludzie, którzy kłamią o tym, gdzie mieszkają.

Posty lub publikacje zawierające błędy ortograficzne i gramatyczne.

Osoby lub konta, które przekierowują Cię na stronę, aby odebrać nagrodę

 
10 dobrych praktyk do zastosowania w celu zapewnienia bezpieczeństwa w sieciach społecznościowych

10 dobrych praktyk do zastosowania w celu zapewnienia bezpieczeństwa w sieciach społecznościowychKliknij, aby przeczytać  

1. Chroń dostęp do swoich kont: używaj silnych haseł, które różnią się w zależności od konta. Aplikacje do zarządzania hasłami ułatwiają zapisywanie haseł. Na przykład https://keepassxc.org/

2. Sprawdź swoje ustawienia prywatności: Domyślnie ustawienia prywatności są często otwarte (w przypadku danych osobowych, takich jak imię i nazwisko, numer telefonu, adres e-mail). Dane te mogą być dostępne dla wszystkich abonentów sieci społecznościowej. Możliwe jest ograniczenie tej widoczności poprzez dostosowanie konfiguracji konta, aby zachować kontrolę nad tym, co widzą inni użytkownicy.

3. Kontroluj swoje posty: Twoje posty mogą wymknąć się spod kontroli i zostać ponownie opublikowane lub zinterpretowane częściej, niż zamierzałeś. Nie publikuj danych osobowych ani poufnych.

4. Uważaj, z kim rozmawiasz. Twoi znajomi mogą udostępniać złośliwe treści bez wiedzy lub sami zostali zhakowani. Nigdy nie wysyłaj pieniędzy bez weryfikacji tożsamości osoby, nie wysyłaj prywatnych filmów wideo, nie bądź podejrzliwy wobec konkursów, nieoczekiwanych wygranych lub „świetnych ofert”, które mogą ukrywać oszustwa.

5. Kontroluj aplikacje innych firm: Niektóre aplikacje oferują interakcję z jednym z kont sieci społecznościowych. Wymagają uprawnień, które należy dokładnie sprawdzić, ponieważ niektórzy z nich mogą mieć wtedy dostęp do Twoich danych. Uważaj, aby nie instalować aplikacji, które podejrzewasz, że są złośliwe.

6. Unikaj publicznych komputerów i sieci: korzystanie z ogólnodostępnego komputera lub publicznej sieci Wi-Fi jest ryzykowne, ponieważ mogą one zostać naruszone lub znajdować się pod kontrolą cyberprzestępców. Unikaj wprowadzania poufnych informacji lub używania ich, jeśli to możliwe.

7. Regularnie sprawdzaj loginy konta: Większość sieci społecznościowych pozwala zobaczyć aktywne połączenia lub sesje kont. Regularnie sprawdzaj te informacje, aby upewnić się, że inne urządzenie nie jest połączone z jednym z Twoich kont. Jeśli tak, odłącz je i zmień hasło.

8. Uważaj na fałszywe wiadomości: niektóre publikowane informacje mogą być fałszywe, celowo lub nie. Przed rozważeniem lub przekazaniem jakichkolwiek informacji sprawdź ich autentyczność.

9. Sprawdź swoje dane identyfikacyjne z kontami: Niektóre witryny oferują możliwość zarejestrowania się na koncie sieci społecznościowej. Pozwala to na przykład na uniknięcie konieczności tworzenia hasła, ale może dostarczyć stronie danych osobowych lub umożliwić cyberprzestępcy, który włamał się na twoją sieć społecznościową, na dostęp do twojego konta w tej witrynie.

10. Usuń swoje konto, jeśli już jego nie używasz: Aby uniknąć wszystkich zagrożeń opisanych powyżej, aby upewnić się, że Twoje konto nie jest używane bez Twojej wiedzy, usuń konto, gdy już jego nie potrzebujesz.

 


Sprawdź się!



Opis:

Kurs jest podzielony na 3 poziomy: każdy moduł podzielony jest na rozdzialy i treści. Tytuły rozdzialow dają bardziej szczegółowe wyobrażenie o zawartości modułu. Ten konkretny moduł jest zbudowany w następujący sposób:
Temat: Informacja i komunikacja za pośrednictwem mediów społecznościowych
Moduł 3. Zagrożenia i wyzwania w mediach społecznościowych: ZA i PRZECIW
Rozdział 3.1: Zagrożenia i wyzwania
Rozdział 3.2: 10 dobrych praktyk do zastosowania w celu zapewnienia bezpieczeństwa w sieciach społecznościowych.


Słowa kluczowe

Media społecznościowe, komunikacja, bezpieczeństwo


Cele:

Ten moduł ma na celu rozwijanie wiedzy i umiejętności użytkowników w zakresie wykorzystywania mediów społecznościowych do komunikacji oraz promocji kultury i kreatywności. Starsi użytkownicy zapoznają się z narzędziami mediów społecznościowych, zasobami kulturowymi w mediach społecznościowych, które umożliwiają im łatwą nawigację i odkrywanie możliwości kulturowych i komunikacyjnych.


Bibliografia